香港最難入的國際學校“哈羅國際”也是香港第一所國際寄宿學校

發布者：港智優留學發布時間：2021-03-18 10:56 熱度：2964

　　它是亞洲地區哈羅家族學校中的第三所學校，并在香港一處令人驚嘆的地點提供定制設施，從早年到13年級提供英國獨立的教育風格。

　　學校融合了倫敦哈羅學校的教育理念，實踐和傳統元素，以及香港多元化學生群體的國際化意識。

　　自2012年9月開學以來，該學院的名冊大約為1300個。該學院在香港A級和GCSE方面取得了一些最好的成績，學生繼續在世界各地的一些頂尖大學學習。

　　關于學校

　　香港哈羅是香港第一所國際寄宿制學校。它于2012年9月開放，現在從早期到六年級的學生大約有1350名。

　　學校位于屯門黃金海岸附近一幢宏偉的月牙形建筑內，并具有量身定制的設施，該學校將英格蘭哈羅學校的教育理念，實踐和傳統元素融合到香港多元化的國際社會中，以提供高度獨特的教育。

　　Harrow香港是一所全日制學校，面向K1(3年)至13年級(18歲)之間的學生。寄宿從預科學校的6年級開始，每周一次，從星期日晚上到星期五晚上。高中生中只有不到50%的學生，但是全日制學生都是眾議院議員。目前有3所男孩和3所女孩的預備宿舍(6年級至8年級)，以及4所男孩和4所女孩的高級宿舍(9年級至13年級)。

　　然而，香港哈羅國際學校的成績遠不止是學術成績，我們的學生在音樂，戲劇，體育和藝術方面也很出色，并致力于為當地社區服務

　　哈羅國際學校香港地址：香港新界屯門青英路38號

　　哈羅國際學校

　　設有幼兒教育、小學、及中學部

　　香港第一所寄宿制國際學校。

　　幼年班采用英制EYFS,

　　1-8年級采用National Curriculum of England(英國國家課程)

　　9-11年級采用國際普通話中學教育文憑考試(IGCSEs)裸程

　　12年級至13年級。2年裸程以普通教育文憑高級程度考試(A-level)

　　Harrow香港以其母校Harrow School(英國)自豪。

　　英國哈羅學校一直是世界領導人，詩人和皇室成員的故鄉。它教育了鼓舞人心的人物，如溫斯頓·丘吉爾爵士，約旦國王侯賽因，賈瓦哈拉爾·尼赫魯，拜倫勛爵，以及最近的演員本尼迪克特·康伯巴奇，勞倫斯·福克斯和歌手兼作詞人詹姆斯·布朗特。

　　英國哈羅學校(Harrow School)擁有豐富的歷史和遺產。該學校于1572年2月根據伊麗莎白一世女王授予當地富裕農民約翰·里昂的皇家憲章成立。

　　里昂(Lyon)于1592年去世，其財產歸結于兩個原因：學校的規模越小，受益者就越多，這是一條通往10英里(16公里)外的倫敦的公路。在里昂去世后，該學校擁有并維護了這條路多年，整個學校在每年11月的一次名為“長鴨人”的活動中仍沿這條10英里的路行駛，而一些第六屆成型者則選擇走20英里-來自倫敦的阿爾伯特紀念館。

　　直到1608年里昂妻子去世后，才開始建造第一座教學樓。它于1615年完成，并一直保留到今天。但是，現在更大了。最初，教授的主要主題是拉丁語，唯一的運動是射箭。這兩個科目都是必修課;射箭于1771年被丟棄。

　　盡管大多數男孩是免費教育的，但他們的學費由里昂的基金會支付，但仍有許多收費的“外國人”(教區以外的男孩)。他們的存在擴大了對寄宿設施的需求。到1701年，每個本地人都有兩個“外國”學生。隨著費用的增加，這些為學校帶來了資金。學校的大多數寄宿房建于維多利亞時代，當時男孩的數量急劇增加。在1872年到1877年之間，根據威廉·伯吉斯(William Burges)的設計建造了演講室，威廉·伯吉斯是專門研究大教堂和城堡的著名建筑師。該結構是二級保護建筑。

　　由羅伯特·洛里默爵士(蘇格蘭多產的建筑師，以其歷史悠久的房屋和城堡的設計而聞名)設計的學校戰爭紀念館建于1917年，標志著第一次世界大戰的那段時期以前的學生已經大量流失。

　　20世紀見證了中央食堂的革新，小房屋的拆除以及課程的進一步現代化。目前，大約有850名男孩在哈羅登機。

　　曼谷Harrow學校是1998年在亞洲成立的第一所Harrow學校，其次是2005年的Harrow北京，2012年的Harrow香港和2016年的Harrow上海。

　　哈羅家族的學校在傳統的框架內分享卓越的學術成就和廣泛的學習經驗，同時培育師生關系和跨文化關系。

　　校長的話：

　　希望您對我們充滿活力，不斷進取和授權的學校有所了解。我們以令人印象深刻的建筑，令人驚嘆的設施，尤其是每個學生和教職員工中明顯的目標感而感到自豪。我們出色的考試成績和大學成績表明，香港哈羅是亞洲領先的學校之一。

　　該學院的愿景：

　　是讓香港哈羅的學生不僅取得出色的學習成績，而且發展其動力，技能和決心，為他們所生活的世界帶來積極的變化。

　　領導當然是一種非常哈羅夫式的素質，喬丹的溫斯頓·丘吉爾，尼赫魯和侯賽因國王等一些偉大的老哈羅夫主義者以在現代歷史的重要時刻提供深厚的領導力而聞名。領導一個更美好的世界旨在通過發展六個已確定的關鍵領導才能，培養和挑戰Harrow香港學生利用他們的知識，技能和才能，為社區和更廣闊的世界改善人們的生活。

　　香港港哈羅國際學校是“哈羅家庭”學校的四所國際學校之一。

　　學校由哈羅國際學校基金會有限公司(Harrow International School Foundation Limited)在香港注冊的非營利公司獨立擁有和運營，后者又是亞洲國際學校有限公司(AISL)的全資子公司。

　　Harrow國際管理服務有限公司(HIMS)代表AISL監督所有Harrow國際學校的運營。它提供技術咨詢和協助，以支持每所學校的管理。

　　在香港的教學與英國不同嗎?

　　首先必須了解，香港有兩種非常不同的學校類型，即公立學校和我們自己的國際學校。首先，我們將簡要介紹公立學校之間的重大差異，這些差異與英國大不相同，大約25%的中學教師不是大學畢業生。因此，教學標準通常要低得多。

　　幸運的是，在香港的國際學校，例如哈羅，所有的教學人員都是大學畢業生，并且具有相關的教學資格，例如PGCE。當然，這對學生和家長比對教師更重要，但是在本文中，我們將探討與英國相比，香港教學的異同。

　　香港仍然是中國的一部分，但是個人擁有比大陸同行更多的自由。由于它與英國的緊密聯系，您將立即意識到，在許多方面，基礎設施和行政管理都與英國相似，并且英語交流非常簡單。但是，自從1997年香港回歸中國以來已經超過20年，西方的影響力正在減弱。香港非常有自己的文化，這在生活的各個方面，特別是在教育方面，都是顯而易見的。

　　設備

　　這些設施和許多國際學校的水平與英國學校的水平不同，在香港哈羅，我們也不例外。可供老師使用的設施和設備使教學更加輕松，當然也更加有趣。當學生使用最新最好的設備時，他們往往會在課堂上做出很好的反應，而不必去做可能比他們年紀大的東西!

　　再說到體育設施，我們無法將香港一所國際學校所提供的設施與英國絕大多數學校所提供的設施進行比較。它為那些喜歡運動的學生提供了最好的設施和一流的教練機會，使其真正出類拔萃。對于喜歡運動的老師來說，設施也總是可供他們使用。

　　2020年A級成績

　　Harrow香港學生取得的A級成績中，令人印象深刻的41%是A *最高成績，其中A * -A的成績為71%，A * -B的成績為93%。

　　11名學生在其四個科目中獲得了A *級的直接成績，并對他們的杰出成就表示祝賀。三十二名學生獲得所有A *或A級成績。

　　學生在世界各地的首選大學中獲得了名額，共有四名學生被錄取到劍橋學習：埃拉·斯特蘭格(Ella Stranger)，謝卡特琳娜(Katrina Tse)，蔡卓妍(Mike Tsoi)和王安琪(Angel Wong)。其他一些人也前往美國同樣享有盛譽的目的地，例如倫敦帝國理工學院，倫敦政治經濟學院，達勒姆大學，愛丁堡大學和香港大學，以及美國，加拿大，中國和澳大利亞的大學。

　　此外，我們為12年級學生提供的出色的AS級成績顯示了72%以上的A級成績(A *未獲得AS級成績)和近87%的AB級成績。

　　校長Ann Haydon女士說：“ Harrow香港家庭向我們的學生表示最熱烈的祝賀，他們取得了優異的A級成績。” “這是有記錄以來最好的結果，考慮到我們在今年過程中面臨的不確定性，我們都可以為這些結果感到自豪和滿意。這些不僅反映了他們的辛勤工作和奉獻精神，也證明了我們教學人員的承諾和指導，他們定期不斷地支持，鼓勵和幫助我們的學生取得最好的成績。

　　GCSE成績

　　今年，香港Harrow的GCSE成績中幾乎有90%達到了驚人的9-7 / A * -A，其中95%/ 9 * / A *達到了75%，所有等級的9級都達到了最高的9。該等級是為了獎勵能力最強的學生而設立的，僅限于獲得最高3%成績的學生。

　　我們將近三分之一的學生達到9個9 / A *或更高的成績，并在他們從學校開始十二年級時將獲得榮譽獎學金。

　　我們三分之二以上的學生在歷史，數學和物理方面的成績均為9分，而生物學，中文外語，法語，物理和西班牙語的所有年級成績中，超過80%的成績為9-8。

　　藝術在線展覽

　　2020年6月11日

　　藝術系自豪地介紹了今年的夏季展覽，該展覽旨在慶祝在本學年過程中遇到的前所未有的挑戰下，創造了一系列學生出色的藝術技能。

　　我們的夏季展覽匯集了60多種作品，證明了我們的才華橫溢的學生所開展的項目，成果和個人作品集的多樣性。該展覽跨越了我們高中的7年小組，既彰顯了我們的學生為藝術事業帶來的令人難以置信的技能和富有想象力的方法。

　　今年，我們的考試團隊在決心和挑戰方面面臨著巨大的挑戰，并創造性地解決了問題，從而以韌性，熱情和巨大的投入完成了年終項目。藝術部門為制作的作品感到無比自豪，盡管由于社會疏遠措施，我們今年無法接待社區成員親自觀看作品，但我們希望我們的在線展覽能給您帶來深刻的見解進入我們的學生創作的令人難以置信的作品。

　　父母應該如何去了解一個國際學校?

　　作為父母，我們都希望對孩子們最有利，而主要因素之一就是他們的教育程度。當我們在自己的祖國時，這可能會充滿挑戰，但是當您在國外工作時，可能會引起更多的頭痛。

　　1.研究可用的選項

　　您想尋找一個適合孩子的國際學校之前，您需要對心儀的學校進行一些常規研究。找出學校開設的課程，大多數學生來自哪里，什么年齡組以及每學期學費多少錢。許多外籍公司將國際學校教育作為其一攬員工計劃的一部分，因此，對于這些家庭來說，最后一點意義不大。不過，如果您是自籌資金，則可能是一個巨大的因素。

　　您可以通過閱讀論壇或通過與其他父母交談來獲得很多此類信息。嘗試草擬一份由3-4所學校組成的清單，然后對其進行更深入的研究。

　　2.如有可能，請嘗試參觀學校

　　如果您打算探校，建議您預約一下以查看名單中的學校。正是在這一點上，您開始對應該尋找的東西有所了解。一般而言，如果您對學校的第一印象很好，那么您的孩子可能會在這所學校感到高興。但是，如果您確實有緊迫的顧慮，那么明智的做法是重新考慮。

　　3.學生如何出現?

　　在您初步了解了自己的直覺之后，我們建議您在學校里散散步，以使學生有一種感覺。他們衣著考究，有禮貌嗎，看起來快樂輕松嗎?所有這些因素，作為父母，您應該注意，在可能的情況下，請盡量在課堂上和課間休息時觀察學生，因為這可以更好地表明他們與老師和同伴的互動方式。

　　當然，您要尋找的是，如果孩子們彬彬有禮且表現良好，則表明學校紀律嚴明，學生對自己的外表感到自豪。顯然，如果學生在上學期間感到快樂和放松，這是一個積極的信號，不需要太多解釋。

　　4.您對老師和其他工作人員的總體印象如何?

　　我們每個人都希望我們的孩子在學校里快樂，但是他們在那里的主要目的是學習。老師表現出對學科的知識和熱情，學生是否享受他們的學習經歷?同樣，為那些落后或比同齡人更先進的學生提供什么支持?老師在工作中表現出快樂并總體上相處融洽嗎?還是存在暗流的不和諧?這些都是選擇適合您孩子的國際學校時的關鍵因素。

　　5.校園

　　雖然學校中的人員是最關鍵的組成部分，但學校的建筑物和設施也可以發揮重要作用。當您在學校里走來走去時，應該嘗試注意教室的狀況，計算機設備以及公用區域的維護狀況。如果有任何事情低于您期望的標準，則可能會令人擔憂，因為這可能表明學校資金不足。

　　在最好的國際學校中，資金從來都不是問題，它使他們能夠吸引最好的老師，并為學生提供最好的全方位設施。缺乏資金的學校往往處于劣勢，并吸引了素質較低的教師。毫不奇怪，您的孩子的教育會受到影響，并且學生和老師很快會變得迷惑。

　　6.課外活動

　　參加一流國際學校最好的事情之一就是課外活動。大多數國際學校都提供大量的校外俱樂部，涵蓋了大多數學生都非常喜歡的各種興趣。在哈羅，我們擁有一些一流的體育設施，并且始終熱衷于促進其他活動，包括與音樂和藝術有關的活動。作為父母，這是值得注意的，因為它將有助于擴大孩子的教育程度，并使他們參與不同的事情。

　　7.您孩子的反應

　　最后，從父母的角度來看，最重要的因素是您的兒子或女兒上學時的反應如何?如果您的孩子對學校及其帶來的機會非常感興趣，那就太好了!國際學校可能與過去的經歷有很大的不同，因此，如果一開始不確定的話，最好給他們一些時間來思考。

　　如何申請香港哈羅國際學校?

　　學校僅接受在線申請

　　學生可以在入學前兩年申請。當您的孩子收到年末/學期報告時，最合適的時間是在夏季學期末(即入學前14個月)提交申請表。

　　直到父母收到申請確認書并繳納了申請費之后，注冊才能完成。但是，注冊并不代表就會拿到學校offer。

　　未成功獲得名額的申請人的父母將收到拒絕書，但可以聯系招生部門以獲取有關申請失敗原因的更多詳細信息。

　　年級入學評估：

　　K1和K2

　　基于游戲的采訪旨在反映幼兒園環境中進行的活動并提供對話機會

　　審查最新的學校報告(如果適用)

　　45分鐘