今天上午請假陪Zoey去面試了維多利亞幼稚園，這也是傳說中的一所神校，1965年建校，現在在香港一共有8家幼稚園，是很多香港家長心目中還不錯的學校，并且排名也比較好。香港維多利亞幼稚園面試怎么樣？

除這些以外，還有一家銅鑼灣維多利亞，因為一些內部原因，現在銅鑼灣維多利亞和維多利亞集團應該是分開辦學，但是2所學校的網站、申請過程、教學理念等都非常的類似。所以家長委托我們不僅申請了維多利亞，同時也申請了銅鑼灣維多利亞，銅鑼灣維多利亞的面試還要再遲一些，是在農歷年之后。

面試過程：

準時登記，登記完了之后是在教室外面玩玩具。因為離我們最近的是樂高玩具，并且種類也和學生之前在家玩的基本一樣，所以為了給Zoey創造熟悉感，我們就直接在樂高那玩了起來。

玩了大概3-5分鐘，老師就安排進教室面試了。教室里總共3個老師，分別是英語、普通話和廣東話。繼續沿用熟悉玩具的策略，沒有看到汽車，我們就選了個磁力迷宮的玩具，是拿著一支有磁力的筆，去把玩具中的彈珠引到某個位置。期間3個老師都要過來看學生玩玩具，也有簡單的聊天，因為Zoey在家玩的比幼稚園的還要復雜，所以當老師讓他去做時，基本難不到他，英語老師還夸他很有專注力。

廣東話老師有用廣東話和學生說，然后我就翻譯。老師說這里是兩文三語的幼稚園，是要讓小朋友學會聽說兩文三語的。感覺這對Zoey來說可能有些高難度，學生在家就基本沒有說過廣東話，現在又是面試，讓不到2歲的小孩去完成陌生人完全聽不懂的指令，這明顯就是要掛掉的節奏，只能寄希望于英語和普通話了。

當Zoey沉迷著吸彈珠玩的時候，廣東話老師提醒Zoey說可以去旁邊的桌子去玩。整個教室總共才5個小朋友，不知道老師為什么讓我們挪地方，可能是想看看學生會不會玩其他的玩具吧。于是我就帶著學生去了旁邊的桌子繼續玩。

玩了大概10分鐘玩具，就開始了小組時間，只有英文和普通話。英文部分是老師唱old Macdonald had a farm, 給每個小朋友發了一個小動物，牛、馬、鴨子、雞和豬。有問小朋友手里拿的是什么，以及如何叫。Zoey拿的是牛，他也不知道是cow, 也不會發牛的聲音，所以他呆呆的一言不發也是預料中的事情。同組的其他小朋友也多是呆著不說話，只有一個小男孩知道手里的是horse, 也會學horse的叫聲，并且當老師講到他旁邊的小朋友拿的是chicken時，還主動地拿手去指chicken。Zoey雖然沒有說話，但是在這一環節也是表現不錯的，從老師一唱他就在搖手跟節奏，還不時的扭動著他的身體。

英語環節之后，就是中文老師讓每個小朋友去拿一個搖鈴，我心想Zoey又要慢慢地過去，想半天然后不知道要不要拿了。結果他這次表現的特別好，走到搖鈴的小筐子前，很快就選中了一個。主要是一些簡單的動作，舉高，放低，收在背后，放在肚子上，然后還給老師。這些都是學生非常熟悉的動作了，Zoey在中心經常玩這些，所以學生也表現的非常好。

最后普通話老師拿出了一堆指套公仔，一個個的套在了手上。當最后拿出一個小老鼠的時候，Zoey突然指著小老鼠，大聲說“啊”。幸好是在結束的時間，老師就說這個小老鼠可以送給你，然后也給其他小朋友每人發了一個公仔。期間沒有一個小朋友說謝謝/thank you. 我問Zoey有沒有說“謝謝”，他非常老實地回答我“沒”。然后就是和老師抱抱，說再見就離開了。

這次的面試過程有點特別，如果小朋友沒有哥哥姐姐在讀的話，是需要進行第2次家長面試的。看了以上的介紹，我想家長們都急不及待想讓孩子申請維多利亞幼稚園看看。雖然香港部分學校的的申請的時間已經截止，但學校還是歡迎家長遞交表格，視乎學位情況，他們有機會繼續招生。